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儿童康复对象:

发育落后、发育异常、急性损伤后遗症以及慢性病恢复期的患者。



儿童康复目的:

1.促进运动功能,语言理解表达能力,社交能力;

2.矫正异常姿势,异常运动模式,异常肌张力。





康复的手段:                                                                                                               

1.作业训练(认知训练,社会交往训练,生活自理训练)

应用有目的的,经过选择的作业活动,对躯体和心理功能障碍者,以及不同程度丧失生活自理能力和劳动能力的病,伤,残疾进行治疗和训练,以增强躯体,心理,社会功能,恢复或改善其生活自理能力,学习和劳动能力,达到最大的生活能力,提高其生存质量的康复治疗方法。             

2.语言言语训练

提高口腔器官的运动能力
提高患儿的发音能力
提高患儿的语言模仿能力
提高患儿语言与沟通能力,说话表达能力

3.运动疗法

运动疗法是以针对性改善躯体生理,心理和精神的功能障碍为主要目标,以作用力和反作用力为主要因子的治疗方法,包括各种主动的躯体训练以及被动的治疗性躯体活动。

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