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溧阳医院儿童康复中心浅谈早期干预训练有助于自闭症儿童康复

发布日期:2020/6/4 16:50:27

自闭症是一种谱系障碍性疾病,是一组以社会交往障碍、狭隘兴趣与刻板重复行为为主要特征的发育障碍性疾病,一般起病于3岁之前。自闭症的发病率呈现逐年上升的趋势,近年美国CDC报道据发病率为1/68。根据患者的临床表现和需要家属对其支持程度,疾病分为轻度、中度、重度三个等级。病因目前尚不明确,普遍认为是是遗传和环境综合作用,遗传因素在自闭症的发生中发挥了重要作用。

儿童患有自闭症的早期表现有: 6月龄以上仍然没有出现大笑或者其他快乐的表情;9月龄以上仍然没有交互性分享的声音、微笑或其他面部表情; 12月龄仍然没有呀呀学语;16月龄仍然没有只言片语;18月龄仍然不会用食指示物; 24月龄仍然没有两个字的有意义的语言(不包括模仿语言);语言倒退,曾经会说的话现在不会说了。如果孩子有以上可疑症状,应尽早到正规医院诊断并开展早期干预,因为干预训练是自闭症最好的治疗方法,通过早期干预训练,一些患儿可以基本康复,成为一个社会人。

自闭症患儿的预后,取决于症状严重程度、智力水平、教育和治疗干预的时机和干预程度。儿童的智力水平越高、干预的年龄越小、训练程度越强,效果越好。目前自闭症的主要干预方法包括应用行为分析(ABA)、TEACH结构化教学、地板时光、RDI、丹佛早期干预模式、SCERTS模式等等。家长可以根据孩子自身情况,结合专科医生的指导意见,选择适合孩子的康复模式。其他辅助方法包括感觉统合训练、音乐疗法、听觉统合治疗等。目前来说,综合模式是早期干预的大趋势。且教育训练强调早期、系统性、个体化、长期高强度,保证每日有干预,每周干预时间在20小时以上,干预时间以年计算、家庭参与。

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